教師創(chuàng)業(yè)可保留崗位3至8年，學(xué)生到企業(yè)搞技術(shù)研發(fā)可計(jì)學(xué)分。武漢大學(xué)支持師生“下海”的力度，堪稱國內(nèi)高校之最。

　　今年8月，武漢市政府推出《促進(jìn)東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)科技成果轉(zhuǎn)化體制機(jī)制創(chuàng)新的若干意見》，提出眾多鼓勵(lì)高校師生創(chuàng)業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化優(yōu)惠政策，被譽(yù)為“黃金十條”。4日，《武漢大學(xué)關(guān)于推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的若干意見》出臺(tái)，該校成為最先呼應(yīng)“黃金十條”的本地部屬高校。

　　《意見》第一條規(guī)定：支持教師在示范區(qū)創(chuàng)辦科技型企業(yè)或文化創(chuàng)意企業(yè)，學(xué)校為其保留專業(yè)技術(shù)崗位3-8年；在知識產(chǎn)權(quán)關(guān)系明晰、項(xiàng)目組及導(dǎo)師同意的前提下，鼓勵(lì)并支持研究生帶著導(dǎo)師的科研成果，到示范區(qū)創(chuàng)業(yè)；鼓勵(lì)并支持大學(xué)生在示范區(qū)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，學(xué)校每年設(shè)立100萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金給予支持。第二條規(guī)定：科技成果在示范區(qū)轉(zhuǎn)化，成果轉(zhuǎn)讓收益的70%獎(jiǎng)勵(lì)給成果完成人及其團(tuán)隊(duì)。第六條規(guī)定：支持在校大學(xué)生到企業(yè)從事技術(shù)研究工作，研究生經(jīng)導(dǎo)師和培養(yǎng)單位認(rèn)可，本科生經(jīng)教務(wù)部認(rèn)可，視同完成相關(guān)課程學(xué)習(xí)并計(jì)入學(xué)分。

　　武大科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院副院長章登義介紹，武大對創(chuàng)業(yè)教師和研究生的支持力度全國最大，保留專業(yè)技術(shù)崗位時(shí)間最長可達(dá)8年，其他國內(nèi)高校一般最長只有5年。他說，這主要是為了配合武漢市的政策。

　　以往各大高校都有教授開公司，但由于沒有具體政策，教授都是悄悄搞，學(xué)校也沒明確態(tài)度，不支持也不反對。然而，教師一方面要給學(xué)生上課，同時(shí)又要打理公司，無疑會(huì)影響教學(xué)，公司也難以完全顧及。章登義說，現(xiàn)在武大給了創(chuàng)業(yè)教師明確政策，他們可名正言順地開公司辦企業(yè)。