撤點并校之后，婺源縣賦春鎮巖前小學的中高年級學生要去7公里外的鎮中心小學上學。一名學生回家路上發生的意外事故，讓巖前村下決心恢復完小。幾經周折，新校舍是建成了，生源也有了，巖前小學卻由于遭遇教師荒而不得不面臨重返撤點并校。

　　跑項目籌資金 終于恢復村完小

　　2004年，賦春鎮中心小學撤點并校集約辦學，巖前小學和鎮里其他小學一樣，3年級以上的學生集中到鎮中心小學讀書。這些留守兒童上學路上的安全問題一直是家長最擔心的事情。2008年年初，該村一名在鎮中心小學讀4年級的學生搭乘農用車回村時，跳車發生意外，不幸身亡。

　　“這件事對我們觸動很大，我們決定改善辦學條件，讓孩子們足不出村讀完小學。”巖前村支書戴陽忠說，全村2000多人，生源具備恢復完小的條件，但學校教室破敗，不具備教學條件。

　　于是，戴陽忠跑發改委申請立項，到財政局、教育局要資金，聯系愛心人士捐資。終于得到發改委的批復，政府撥付23.5萬元，愛心人士捐助33.5萬元財物。新校舍共花100萬元，村委會背負了20多萬元債務。2010年，巖前小學在原址新建完工，可容納300余名學生就讀。

　　“沒想到，我們千辛萬苦改善了辦學條件，生源充足，村民也重教，可唯獨缺老師。”戴陽忠說，因為教師不夠，6年級的孩子不得不到鎮中心小學走讀。目前巖前小學1-5年級學生有130多人。

　　坐落在村中的巖前小教學樓很氣派，算是村里最豪華的建筑,離學校不遠的村委會顯得有些寒酸，但村里沒舍得花錢去維修。

　　“這樣下去，小學四五年教學也難以為繼了。”戴陽忠說，全校僅有8名老師，其中4名是代課老師，另外2名公辦老師中，兩名老師明年都要退休。他擔心的是，沒有新老師加入，學校又得重回撤點并校。

　　難留公辦教師 志愿者暑期支教

　　離鎮上20公里遠的長溪村遇到同樣的問題。

　　長溪村有617戶、2236人。目前村小有幼兒園到3年級學生90名。村小有2名公辦老師，另有2名初中未畢業或剛畢業的代課老師。兩名公辦老師中，都是原來老高中生，多年任教獲得轉正，他們都50多歲了，過兩年就要退休。

　　“代課老師一年工資也就7000元。我們村委會經濟狀況不好，每名代課老師補助1000元，和在外打工收入相比差距較大。”長溪村委會主任戴向陽說，村里3年級以上的學生，要到20公里外的鎮中心小學寄宿。幾十名學生每星期擠著一個中巴車進出村。走的是盤山公路，遇上雨雪天氣，非常危險。“如果恢復村完小，教室沒問題，就是缺老師。”戴向陽說，他每年暑假都會聯系大學生來支教20余天，給小學生帶來新知識，學生們也很喜歡這些志愿者。

　　代課的學歷低 在編的年紀偏大

　　賦春鎮教辦主任范千里也為嚴重缺老師的問題感到無奈。他說，全鎮在編的教師有78人，其中22名因病或其他原因不能進行教學，為此該鎮不得不聘請28名代課老師。

　　范千里說，賦春鎮有14個教學點，全鎮有小學生1557人，該鎮目前仍缺教師11人，特別缺教語文數學的一線老師。至于其他比如美術、音樂、體育等專業老師，他連想都不敢想。他說：“能保證主課師資力量就心滿意足了。”

　　據介紹，目前該鎮學校出現“一高一低”現象：在編老師老齡化，沒有及時補充新力量；代課老師雖然年輕，但學歷普遍低，滿足不了教學需要。就在10日上午，婺源縣教育部門組織全縣50歲以下老師進行業務考試，賦春鎮只有38名教師有資格參加，可見該鎮在編教師老齡化有多嚴重。

　　鄉鎮年輕教師不愿意扎根農村，農村教師得不到有效補充，致使農村教師隊伍后繼乏人，代課教師偏多。采訪中記者得知，在賦春鎮，即便是該鎮中心小學，也同樣存在缺老師的問題。該校有學生千人，而全校教師包括生活老師共52人，45歲以上45人，其中代課老師12人，返聘1人，且沒有專職的體育和美術老師，學校不得不聘請社會人員來兼職。