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高攀的個(gè)人簡(jiǎn)歷

更新日期:2018-07-20  學(xué)歷:碩士   工作經(jīng)驗(yàn):1-3年  瀏覽:6次
基本信息
真實(shí)姓名: 高攀 性別:
年齡: 23 歲 身高: 162CM
婚姻狀況: 未婚 戶(hù)籍所在: 湖北恩施
最高學(xué)歷: 碩士 現(xiàn)有職稱(chēng):
聯(lián)系地址: 四川省成都市西南民族大學(xué)新校區(qū) 工作經(jīng)驗(yàn): 1-3年
刷新時(shí)間: 2018-07-20 有效期至: 2016-11-18
求職意向
期望工作地點(diǎn): 四川、重慶、湖北、湖南、貴州、云南 期望崗位性質(zhì): 全職 期望月薪: 面議元/月
期望從事的崗位: 其他教育類(lèi)職位
期望從事的行業(yè): 影視/媒體/藝術(shù)/傳播/出版
教育經(jīng)歷
最高學(xué)歷: 碩士 畢業(yè)學(xué)校: 西南民族大學(xué) 所學(xué)專(zhuān)業(yè): 舞蹈
教育背景: 2004年8月-2009年6月湖北省藝術(shù)學(xué)校恩施分校舞蹈專(zhuān)業(yè) 中專(zhuān)
2009年8月-2010年6月武漢多芬藝術(shù)學(xué)校舞蹈專(zhuān)業(yè) 培訓(xùn)
2010年9月—2014年6月湖北民族學(xué)院舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè) 本科
2014年9月-2017年6月西南民族大學(xué)舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè) 碩士
獲高級(jí)教師資格證
獲普通話二級(jí)證書(shū)
獲計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)
獲創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)合格證書(shū)
技能特長(zhǎng)與工作經(jīng)驗(yàn)
外語(yǔ)語(yǔ)種: 英語(yǔ) 語(yǔ)種水平: 一般 電腦水平: 一般
技能描述: 應(yīng)屆畢業(yè)生,13年舞蹈專(zhuān)業(yè)院校學(xué)習(xí),基本功扎實(shí),主修芭蕾,古典舞,最擅長(zhǎng)民族舞:深入土家族、苗族、蔵族、羌族、彝族地區(qū)采風(fēng),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)多,參與全國(guó)舞蹈比賽多次獲獎(jiǎng),舞蹈教學(xué)能力強(qiáng)、研究生師從國(guó)家一級(jí)編導(dǎo)。
工作經(jīng)歷: 2008年6月-2008年10月湖北省民族歌舞團(tuán)舞蹈演員學(xué)習(xí)
2009年1月—2010年8月湖北省恩施市金舞鞋舞蹈培訓(xùn)中心舞蹈老師學(xué)習(xí)
2010年武漢多芬藝術(shù)學(xué)校舞蹈老師學(xué)習(xí)
2016年3月——7月國(guó)家藝術(shù)基金羌族藝術(shù)人才培養(yǎng)計(jì)劃工作人員學(xué)習(xí)
自我評(píng)價(jià)
  執(zhí)著、熱情、堅(jiān)強(qiáng)、有感染力、充滿(mǎn)活力、永遠(yuǎn)熱淚盈眶。從事舞蹈是我從小到大唯一的夢(mèng)想。
求 職 信
  舞蹈是我的信仰,它改變了我的人生,我出生在湖北恩施土家族苗族自治州的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,在少數(shù)民族人人都能歌善舞,我對(duì)舞蹈有種特別的情懷,土家族出嫁時(shí)要唱哭嫁歌,老人去世要跳‘撒葉兒嗬’,過(guò)年全村人要跳擺手舞,我 11歲時(shí)考入了恩施市藝校學(xué)習(xí)舞蹈,由于成績(jī)優(yōu)異,參加了舞蹈比賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng),畢業(yè)后全班同學(xué)都去一些歌舞團(tuán)當(dāng)舞蹈演員,我復(fù)習(xí)了一年文化課,獨(dú)自一人去武漢考學(xué),以專(zhuān)業(yè)第一的成績(jī)考入了湖北民族學(xué)院,由于家里條件不好,弟弟也要上學(xué)。我大學(xué)的學(xué)費(fèi)是靠著助學(xué)貸款和獎(jiǎng)學(xué)金,生活費(fèi)靠平時(shí)自己在外面教學(xué)和排舞。在大學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異,多次參加中央電視臺(tái)的文藝匯演,湖北大學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽一等獎(jiǎng),首屆少數(shù)民族文藝匯演大獎(jiǎng),全國(guó)民族院校文藝比賽“最佳節(jié)目獎(jiǎng)等,但是舞蹈演員都是青春飯,而且自己個(gè)子不高,難以有機(jī)會(huì)往上,所以在大一進(jìn)校我就開(kāi)始復(fù)習(xí)文化課,畢業(yè)時(shí)成為了當(dāng)時(shí)舞蹈系唯一一個(gè)考上研究生的人。在研究生階段很有幸跟我的導(dǎo)師梅永剛學(xué)習(xí),他是一個(gè)藝術(shù)家,由于專(zhuān)注于舞蹈,一輩子沒(méi)有結(jié)婚。他是國(guó)家一級(jí)編導(dǎo),羌族舞蹈的作品和教材很多代表性的動(dòng)作都是他提煉、創(chuàng)作出來(lái)的。他經(jīng)常讓我們?nèi)ゲ貐^(qū)、羌區(qū)、彝區(qū)去觀察當(dāng)?shù)厝松睿私馑麄兊牧?xí)俗,學(xué)習(xí)他們祖祖輩輩傳承下來(lái)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),特別是在羌族地區(qū)看到那些豐富的音樂(lè)、舞蹈、手工藝在地震之后已經(jīng)瀕臨失傳,為了讓更多的人了解羌族,為了呼吁大家保護(hù)民族幾千年流傳下來(lái)的文化,我發(fā)表了幾篇論文,也編排了作品準(zhǔn)備去參賽。讀研期間我自食其力,一直堅(jiān)持在校外教舞蹈:有少兒考級(jí),高考集訓(xùn),作品排練,為了拓展知識(shí)面我還去學(xué)習(xí)了流行舞和現(xiàn)代舞,這些都提升了我的眼界和做人做事的能力,現(xiàn)在我不會(huì)因?yàn)樽约菏巧贁?shù)民族而自卑,我是班上最小的,我還年輕,但是做事的時(shí)候我會(huì)努力不讓自己那么稚嫩,我希望讓家人過(guò)的更好。但是這一切都是舞蹈帶給我的。
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