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薛海波的個人簡歷更新日期:2015-04-15 學歷:碩士 工作經驗:5-10年 瀏覽:6次
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基本信息 | ||||
真實姓名: | 薛海波 | 性別: | 男 | ![]() |
年齡: | 31 歲 | 身高: | 181CM | |
婚姻狀況: | 保密 | 戶籍所在: | 北京 | |
最高學歷: | 碩士 | 現有職稱: | ||
聯系地址: | 海淀 | 工作經驗: | 5-10年 | |
刷新時間: | 2015-04-15 | 有效期至: | 2020-08-11 |
求職意向 | |||||
期望工作地點: | 北京 福建 山東 | 期望崗位性質: | 全職 | 期望月薪: | 1萬以上元/月 |
期望從事的崗位: | 大學教授/教師 運營總監 信息總監 副總經理 英語 | ||||
期望從事的行業: | 院校/高等教育 培訓/指導教育 貿易/進出口 機械/設備/重工 政府部門/事業單位 |
教育經歷 | |||||
最高學歷: | 碩士 | 畢業學校: | 山東大學、中國農業大學 | 所學專業: | 英語、日語、國際班的工商管理 |
教育背景: | 2011.08-- 中國農業大學經濟管理學院 國際班MBA 碩士 ● 80%英文教學環境, 清華、農大優秀老師共同授課。 ● 主修課程:管理經濟學、組織行為學、數據、模型與決策、會計學、財務管理、運營管理、營銷管理、管理信息系統、戰略管理、人力資源管理、宏觀經濟學、國際貿易實務、電子商務等。 2000.09--2004.07 山東大學外國語學院 英語、日語 本 科 ● 80%英文教學環境, 山東大學優秀外教和中教老師共同授課。 ● 主修課程:高級英語、英語閱讀、英語外貿函電、英語聽說、英語寫作、英語語言學、英語修辭學、英漢翻譯、英美概況、英國文學作品選讀,美國文學選讀、日語初級、中級、日語文學,日語聽說等。 ◆培訓經歷 2004.08—2004.11 山東海天出版社 編輯職業培訓 2007.09—2007.12 新東方教育集團 翻譯技能培訓 2009.11—2009.12 學大教育集團 個性化教育認證培訓 |
技能特長與工作經驗 | |||||
外語語種: | 英語 | 語種水平: | 精通 | 電腦水平: | 熟練 |
技能描述: | 英語專業八級,非專業CET-6;日語技能水平良好,兩年外資企業工作經驗,與外國老板共同工作期間使英語的聽、說、讀、寫能力有了一定的提高,經常從事口譯與筆譯工作。 2011.08-- 中國農業大學經濟管理學院 國際班MBA 碩士在讀 ● 80%英文教學環境, 清華、農大優秀老師共同授課。 ● 主修課程:管理經濟學、組織行為學、數據、模型與決策、會計學、財務管理、運營管 |
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工作經歷: | 1. 2009/02 -- 2011-09 學大教育集團(民營教育) 部門:總部研究與發展中心 職務:英語教學、研發管理 具體工作: 負責初、高中英語教學產品研發,特色課程開發 負責三一英語教學產品研發,分部門管理。 組織英語教師培訓、負責團隊資源建設與維護。 集團上市資料和宣傳翻譯 2. 2008,07---2009,02 新東方教育集團(民營教育) 部門:總部課程管理與發展中心 職務:英語教研管理、項目管理 具體工作: 負責初、高中英語教學產品研發,特色課程開發。 大學英語等級考試教學產品、特色課程的研發。 英語教學、網絡課程軟件開發。 教學管理、分部門日常事務管理。 2007,08-2008,07 北京學生雙語報社(教育) 部門:編輯二部 職務:英語報部分版面主編、翻譯 具體工作: 負責初、高中英語教學圖書產品研發。 英語報部分版面主編、責編。 分部門日常事務管理。 2006,08-2007,08 北京博文聯合投資有限公司(外企投資、國際貿易) 部門:綜合部 職務:翻譯、經理助理 具體工作: 協助經理起草公司的相關文件(戰略發展計劃書/合同等);貿易文件的翻譯; 經常與國內和國外的合作商進行貿易和商務溝通,為客戶提供最新的信息; 電子經管類雜志開辦,編輯管理等工作。 2004,08-2006,01 山東海天出版社(新聞出版) 部門:編輯部 職務:部門編輯,英語翻譯 具體工作: 從事書籍、刊物、畫冊等編排、審核工作。 中、英文字編輯工作。 有關的翻譯工作。 兼職工作經歷 1. 北京新航道雅思學校英語教材編輯部,從事兼職研發、編輯工作。 2. 北理工大出版社、機械工業出版社、中國民主法制出版、外研社,從事教育類、經濟類、社科類、教輔類等圖書的外編、翻譯等工作。 3. 北京元培翻譯中心、泛亞信國際翻譯中心、環球外語翻譯中心,從事經濟、貿易、文學、IT、科教、廣告等領域的兼職翻譯工作。 4. 新東方外語培訓學校、三一口語培訓學校兼職英語教師。 |
自我評價 |
本人性格開朗、有活力,待人熱情、真誠;對待工作認真負責,集體觀念意識強,具有團隊協作精神和創新意識;紀律性強,工作能積極配合,具有較強的適應能力;樂觀上進、有愛心,并善于施教并行;勤于學習,能不斷提高自身的能力與綜合素質。 |
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