招聘進(jìn)行中，歡迎投遞簡(jiǎn)歷，截止日期為：2014-03-15
- 招聘職位：班主任、輔導(dǎo)員
- 招聘單位：北京郵電大學(xué)國(guó)際學(xué)院2013年招聘信息
- 職位類型：全職
- 薪金待遇：面議/月
- 招聘人數(shù)：2 人
- 性別要求：不限
- 學(xué)歷要求：碩士
- 工作地區(qū)：北京市
- 所屬行業(yè)：院校/高等教育
- 工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年
- 查看次數(shù)：次
- 發(fā)布日期：2013-03-15
- 刷新日期：2013-03-15
- 截止日期：2014-03-15
職位描述
一、班主任、輔導(dǎo)員崗位任職條件：
1、具有較高的思想政治素質(zhì)和組織觀念，具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；
2、具有碩士（包括碩士）以上學(xué)歷，電子信息、通信、計(jì)算機(jī)等相關(guān)專業(yè)；
3、熱愛(ài)學(xué)生工作，具有勤勉、踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和奉獻(xiàn)精神；
4、有較強(qiáng)的文字寫作能力和口頭表達(dá)能力；英語(yǔ)六級(jí)，具備流利的英語(yǔ)交流能力，并熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)；
5、有良好的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，有學(xué)生干部經(jīng)歷者優(yōu)先；
6、中共黨員，全日制應(yīng)屆畢業(yè)生；
7、輔導(dǎo)員須為北京生源。
二、崗位職責(zé)：
（一）班主任崗位職責(zé)
1、組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作及日常管理工作，深入了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，組織有針對(duì)性的教育和引導(dǎo)，處理好學(xué)生中的突發(fā)事件；
2、全面了解班級(jí)學(xué)生的基本情況，每學(xué)期至少與班里每位同學(xué)交流一次，做到開(kāi)展工作心中有數(shù)，針對(duì)性強(qiáng)；
3、負(fù)責(zé)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀率、不及格率、被表彰率和違紀(jì)率等，教育學(xué)生形成刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好班風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；
4、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)家和學(xué)校教學(xué)、管理等相關(guān)規(guī)章制度，幫助學(xué)生了解本專業(yè)培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生選課、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和參加科研實(shí)踐等；
5、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，了解學(xué)生上課和教師講課情況，經(jīng)常與任課教師進(jìn)行溝通，及時(shí)向?qū)W院或任課教師反映教學(xué)活動(dòng)中的有關(guān)情況，指導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法；
6、按照學(xué)校的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前動(dòng)員，檢查考場(chǎng)紀(jì)律執(zhí)行情況；新學(xué)期開(kāi)始要對(duì)上學(xué)期全班的學(xué)習(xí)和考試情況進(jìn)行整體總結(jié)講評(píng)，并負(fù)責(zé)及時(shí)將每位學(xué)生每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)反饋給家長(zhǎng)；
7、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、能力與特長(zhǎng)，為學(xué)生的各類選拔和獎(jiǎng)勵(lì)提供推薦意見(jiàn)；參與學(xué)籍處理、協(xié)助學(xué)院教務(wù)部門處理涉及學(xué)生學(xué)籍的相關(guān)事務(wù)；
8、參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)（包括對(duì)學(xué)生提出一些指導(dǎo)性建議）等；
9、完成上級(jí)交辦的其他工作。
聯(lián)系方式
簡(jiǎn)介
國(guó)際學(xué)院是北京郵電大學(xué)實(shí)施中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的教學(xué)學(xué)院。2004年6月，經(jīng)國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)，“北京郵電大學(xué)與倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院學(xué)士學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目”成功創(chuàng)立，屬北京郵電大學(xué)本科計(jì)劃內(nèi)招生，現(xiàn)有在校生2000多人。
倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院(http://www.qmul.ac.uk/)創(chuàng)立于1885年，是倫敦大學(xué)規(guī)模大、學(xué)科全、教學(xué)科研水平高的四大學(xué)院之一，是杰出的研究型大學(xué)。2008年12月18日泰晤士報(bào)高等教育雜志根據(jù)英國(guó)研究型高校評(píng)估的結(jié)果的排名公布，瑪麗女王學(xué)院列英國(guó)第13位。2012年瑪麗女王學(xué)院成為“羅素集團(tuán)”（Russell Group Universities)的成員。羅素集團(tuán)是擁有劍橋、牛津等24所名校的英國(guó)頂級(jí)大學(xué)聯(lián)盟。
2004年開(kāi)始之日起，作為第一個(gè)被教育部批準(zhǔn)的授予雙學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)的項(xiàng)目，融合了中英雙方教育的精華！我們采取了各種措施，確保教學(xué)質(zhì)量既符合學(xué)校教學(xué)層次、教育目標(biāo)的要求，也符合瑪麗女王學(xué)院的教學(xué)方法與北郵教學(xué)方法的完美嫁接，又凸顯出中外合作辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)和特色。
聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目嚴(yán)格遵照《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例》及其實(shí)施辦法，建立由管理委員會(huì)統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展，學(xué)術(shù)委員會(huì)、考試委員會(huì)、師生聯(lián)席會(huì)、教師座談會(huì)多層面支撐的管理機(jī)制和質(zhì)量監(jiān)控體系。
2004年首期開(kāi)設(shè)兩個(gè)本科交叉學(xué)科專業(yè)：電信工程及管理（Telecommunications Engineering with Management）和電子商務(wù)及法律（e-Commerce Engineering with Law）。
2011年8月，一個(gè)新的本科合作辦學(xué)專業(yè)——物聯(lián)網(wǎng)工程（Internet of Things Engineering）獲得教育部批準(zhǔn)開(kāi)辦。
以上專業(yè)修業(yè)年限為四年。學(xué)生完成全部四年專業(yè)學(xué)習(xí)且成績(jī)合格者將獲得北京郵電大學(xué)畢業(yè)證書(shū)、學(xué)士學(xué)位證書(shū)以及倫敦大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。成績(jī)達(dá)到要求，根據(jù)本人申請(qǐng)，可直接進(jìn)入倫敦大學(xué)瑪麗女王學(xué)院及其他多所英國(guó)高校攻讀更高一級(jí)學(xué)位；成績(jī)優(yōu)秀者亦可按北京郵電大學(xué)規(guī)定，獲得免試碩士研究生的推薦權(quán)。
項(xiàng)目強(qiáng)化英語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)，第一年實(shí)行雙語(yǔ)授課，第二年起實(shí)施全英語(yǔ)授課。項(xiàng)目聘請(qǐng)兩校的高水平教師，各承擔(dān)50％的公共基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程，以及畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)。選派的中方教師中絕大部分具有海外留學(xué)或教學(xué)經(jīng)歷，均能用英語(yǔ)授課。
在教學(xué)實(shí)踐中，項(xiàng)目著力引進(jìn)和借鑒國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，課程設(shè)置著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。作為課堂教學(xué)的延伸，學(xué)院專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、原版書(shū)籍資料閱覽室，北郵多媒體語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、兩校圖書(shū)館與網(wǎng)絡(luò)資源等面向全院學(xué)生開(kāi)放，積極營(yíng)造開(kāi)放有序的育人環(huán)境。
優(yōu)良的生源質(zhì)量、規(guī)范的教學(xué)管理和嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控使聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目取得了優(yōu)異的成績(jī),獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。自從建院辦學(xué)之初，我們嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)中外合作辦學(xué)條例》及其實(shí)施辦法對(duì)招生錄取、學(xué)科規(guī)劃、過(guò)程培養(yǎng)和學(xué)位頒發(fā)的管理要求，遵循教育部合作辦學(xué)的宗旨和理念，采用國(guó)際化管理模式，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量辦學(xué)，獲得中外權(quán)威機(jī)構(gòu)和社會(huì)的認(rèn)可。
l 2006年通過(guò)中國(guó)教育部中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的復(fù)核評(píng)估；
l 2006年通過(guò)英國(guó)高等教育質(zhì)量保證學(xué)會(huì)（QAA）教學(xué)質(zhì)量評(píng)估；
l 2007年通過(guò)英國(guó)工程技術(shù)學(xué)會(huì)(IET)專業(yè)認(rèn)證評(píng)估（這是中國(guó)，包括港澳臺(tái)地區(qū)首次獲得英國(guó)工程技術(shù)學(xué)會(huì)（IET）認(rèn)證的兩個(gè)專業(yè)）；
l 2008年中國(guó)教育部本科教學(xué)評(píng)估中受到專家的肯定和好評(píng)；
l 2009年順利通過(guò)IET復(fù)評(píng)估；
l 2009年獲得英國(guó)商會(huì)主辦的2009年度“英國(guó)商業(yè)大獎(jiǎng)”(British Business Award)“最佳合作伙伴”大獎(jiǎng)(Right Partnership Award)。
l 2010年，通過(guò)英國(guó)高等教育質(zhì)量保證學(xué)會(huì)(QAA)內(nèi)部評(píng)估，合作辦學(xué)項(xiàng)目續(xù)辦申請(qǐng)獲得教育部批準(zhǔn)。
l 2011年，第四屆畢業(yè)生順利畢業(yè)。從2008年共有4屆1232名畢業(yè)生源源不斷地走向國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)和企業(yè)。四年來(lái)就業(yè)率均達(dá)到100%，其中讀研率在中英兩校都創(chuàng)下了新的歷史記錄：2011年超過(guò)83%的畢業(yè)生被國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀高校錄取。直接就業(yè)的畢業(yè)生多被國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)聘用，畢業(yè)生質(zhì)量獲得廣泛認(rèn)可。
l 2011年8月，一個(gè)新的本科合作辦學(xué)專業(yè)——物聯(lián)網(wǎng)工程（Internet of Things Engineering）獲得教育部批準(zhǔn)開(kāi)辦。
l 2012年1月，在倫敦獲得2011年度Cathy Pacific China Business Award（凱西太平洋中國(guó)企業(yè)獎(jiǎng)）之New Horizon Award（新地平線獎(jiǎng)）。
聯(lián)系方式
